الاجتباء في التعبير القرآني م.م بدور عبود ايدام فريح الغزي المديرية العامة لتربية محافظة ذي قار Ghbdoor201@gmail.com المستخلص: يدرس البحث ملمحاً قرآنياً مميزاً وهو الاجتباء, وتناول طبيعة خطاب الفن للأنبياء (عليهم السلام) ومن كانوا محل اجتبائه. وجاء تقسيم البحث على محاور حسب ما يتعلق به الاجتباء, فكان المحور الأول الاجتباء والتوبة، والمحور الثاني الاجتباء والهداية، والمحور الثالث الاجتباء والتأوينل والمحور ... أكمل القراءة »
سورة “عبس” دراسة في السياق والدلالة الباحث: حيدر خشان ياسين haider.aljaberi@yahoo.com المستخلص: سورة “عبس” واحدة من السور القرآنية التي اختلف المفسرون كثيرًا في الشخص المعاتب فيها، ومدى انسجام الخطاب مع الشخصية الرسالية للنبي، وكذلك مدى انسجام ذلك مع عصمة النبي، لذا رأينا ذكر تلك الآراء من خلال دراسة السياق الذي جاءت به. الكلمات المفتاحية: (القرآنية ، نبي، عبس، كلام). Surat ... أكمل القراءة »
اللهجات في كتاب الصاحبي لابن فارس)ت395هـ( دراسة صوتية) م.م. مصطفى خلف عويد المديرية العامة للتربية في محافظة ذي قار mm0029121@gmail.com المستخلص يتناول هذا البحث بعض الظواهر الصوتية في كتاب الصاحبي، إذ وردت صيغ كثيرة صوتية في هذا الكتاب ولكن لضيق المقام اقتصرنا على بعضها، فقد أثرت اللهجاتُ العربيةُ الدرسَ اللغوي، ولم يحل علماؤنا الجهد لرصد لهجات العرب ومحاولة تفسير ... أكمل القراءة »
التحولات في سيميائية التشاكل أ .د هيثم عباس الصويلي م . م سهام رشيد خلاوي جامعة ذي قار /كلية الآداب haithamabbas@gmail. com المستخلص: إنَّ البنية السيميائية لا تنفصل عن باقي البنيات النصية لأنها متداخلة في كل صنف ومزودة للايحاءات التي تناسب الوقع النفسي بعلاقاتها وميولها وهيئاتها وغيرها من الامور الشكلية التي ارتكزت على التحليل النوعي في ... أكمل القراءة »
السياسة البريطانية اتجاه التعليم في العراق من عام (1914 – 1921 م) م.م. رجاء عجيل جفات مديرية تربية محافظة ذي قار osamaalsidia72@gmail.com المستخلص: تكلم البحث عن سير التعليم خلال سنوات الاحتلال البريطاني منذُ أن احتلت القوات البريطانية العراق عام 1914 م وكيف نهض التعليم شيء فشيء ليخدم المصالح البريطانية إضافة إلى تأسيس وظهور عدد من المدارس المهمة خلال تلك ... أكمل القراءة »
“الشعور بالذنب وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأزهر بغزة” د. باسم علي أبو كويك كلية التربية بجامعة الأزهر- غزة bak67@hotmail.com المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الشعور بالذنب والتوجه نحو الحياة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر بغزة، ومعرفة إذا ما كانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى كل من الشعور بالذنب ... أكمل القراءة »
المرونة النفسية وعلاقتها بدافعية الانجاز للممارس الصحي وقت جائحة كورونا19 (مستشفى جامعة الامير سطام بن عبد العزيز بالخرج نموذج) د. منى عبد اللطيف العوض خير الله أستاذ مساعد في قسم علم النفس – كلية التربية بالدلم جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالخرج m.kherallah@psau.edu.sa المستخلص: تهدف الدراسة الحالية للتعرف على ابعاد المرونة النفسية وانعكاسها على دافعية الانجاز للمارس الصحي ... أكمل القراءة »
المبنيات الفصحى بين الاستعمال والإهمال في اللهجة الغزية د. رائد مصباح الداية أ. منال صالح الرياشي عميد المكتبات وأستاذ البلاغة العربية أستاذة المناهج وطرائق التدريس جامعة فلسطين – غزة جامعة فلسطين – غزة r.aldaya@up.edu.ps q.z.v1990@ gmail.com المستخلص: اللغة العربية تكتنز بالكلمات السهلة العذبة التي تصلح للتعبير الأدبي، والمفهوم العلمي، ولا غرابة في أنَّها محيط ضخم عظيم يحتوي الدرر واللآلئ من ... أكمل القراءة »
الآثار المترتبة على الإجراءات الإسرائيلية في مدينة القدس والأهداف الكامنة خلفها أ.د. رامز الطنبور/ عميد كلية الإعلام بجامعة الجنان أ.د. رياض علي العيلة/ عميد كلية الدراسات المتوسطة بجامعة الأزهر – غزة سابقاً الباحث: نضال زكي سالم عيسى/ مدير العلاقات العامة بوزارة الأوقاف والشؤون الدينية Dr.hazemissa@hotmail.com المستخلص: تهدف الدراسة التعرف إلى الآثار المترتبة على الإجراءات الإسرائيلية في مدينة القدس والأهداف الكامنة ... أكمل القراءة »
جـمـالـيـات الاتـصـال الـبصـري فــي مــسـرح مــا بــعــد الـــدرامــا د. ســافــرة نــاجــي جـامـعـة بغداد / كـلـيـة الـفـنـون الـجـمـيـلـة Mm0029121@gmail.com المستخلص: إنَّ حركية الوجود قائمة على التفاعل بين عناصر هذا الوجود، وتحقق هذا التفاعل يتم عن طريق الاتصال بين عناصره، لذا يعد الاتصال جوهر ديمومته ودينامية بحثه الفكري الذي يمثل نسق من انساق الاتصال. واول انساق هذه الديمومة هو العلامات البصرية التي ... أكمل القراءة »
مجلة الدراسات المستدامة joss
