المعوقات التي تواجه التدريسي في البحث العلمي لدى وزارة التربية
للمدة 2016- 2018 محافظة ميــســان انموذجا (دراسة ميدانية)
م.م جنان إسماعيل خلف
المديرية العامة لتربية محافظة ميسان/ ثانوية الموهوبين
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية الى تشخيص مشكلات التدريسين على ملاك وزارة التربية في محافظة ميسان التي تعيق انجازهم البحثي واقتراح الحلول المناسبة في ضوء النتائج واستقراء الظروف الآنية حيث الضعف والتعقيد على مستوى العراق والمحافظة اعتمادا على الادبيات والدراسات المتناولة للموضوع والاستعانة باستبانة لعينة عشوائية حجمها (130) تدريسي وبنسبة ( 45.9 % ) من المجتمع الكلي البـالغ عـددهم (283) تدريسي للمدة (2016- ( 2018 , وتم تصنيف المعوقات الى أربعة محاور متضمنة الجوانب المالية والإدارية والعلمية والفنية وبعد تحليل البيانات ومعالجتها احصائيا من خلال برنامج SPSS حيث أظهرت النتائج ان المعوقات المالية والإدارية تعد اكثر العوامل التي تعيق النتاج البحثي للتدربسين بنسب ( 93% , 91% ) ثم تلتها المعوقات العلمية والفنية بنسب بلغت على التوالي ( 86 % , 89 % ).
الكلمات المفتاحية:) المعوقات، التدريسي، البحث العلمي، ميسان ).
2- المعوقات التي تواجه التدريسي في البحث العلمي لدى وزارة التربية