مجلة الدراسات المستدامة joss
م.م. فاضل مالك فاضل المركز الوطني للدراسات السكانية والديموغرافية. 25_pdf التاثير_الاجتماعي_للتنمية_المستدامة_في_ظل_العولمة أكمل القراءة »
التاثير الاجتماعي للتنمية المستدامة في ظل العولمة
أرشيف شهر: فبراير 2024
القراءات القرْآنيَّة الشَّاذَّة نَماذِج مُختارَة مِن كِتَاب مَعانِي اَلقُرآن لَلْكسائي
م.د مجيد عبد الزهرة علوان المديرية العامة لتربية ذي قار 47_pdf القراءات_القرْآنيَّة_الشَّاذَّة أكمل القراءة »
فاعلية استراتيجية التعاقد الديداكتيكي في تحصيل تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم
م.م. احمد كامل هادي مصحب وزارة التربية / المديرية العامة لتربية بابل 46_pdf فاعلية_استراتيجية_التعاقد_الديداكتيكي_في_تحصيل_تلامذة_الصف_الرابع أكمل القراءة »
EFL Teacher Resilience in the Digital Age: A Qualitative Exploration of the Interplay Among Technological, Emotional, Professional, and Cultural Factors
Sahar Sabbar zamil thi –Qar university college of Education for Humanities 45_EFL_Teacher_Resilience_in_the_Digital_Age_A_Qualitative_Exploration أكمل القراءة »
ظاهرة التنمر في المجتمع العراقي ( التنمر المدرسي انموذجاً / دراسة اجتماعية تحليلية )
م .د. نصير فكري ذياب الربيعي المديرية العامة لتربية ديالى 44_pdf ظاهرة_التنمر_في_المجتمع_العراقي أكمل القراءة »
واو الثمانية عند اللغويين والمفسرين
أ.م.د. عمار موسى حسين الجامعة العراقية / كلية القانون والعلوم السياسية 43_pdf واو_الثمانية_عند_اللغويين_والمفسرين أكمل القراءة »
“أثر استراتيجية OZBORN في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم “
م.م. حسام حليم عبيس الرفيعي وزارة التربية / المديرية العامة لتربية بابل 42_pdf أثر_استراتيجية_OZBORN_في_تحصيل_تلاميذ_الصف_الخامس_الابتدائي_في أكمل القراءة »
الدعم المعنوي للأطفال في الأوقات الصعبة في السيرة النبوية وأثرها في المجتمع
م.د. نكتل يوسف محسن عبد دائرة التعليم الديني والدراسات الإسلامية / الثانويات الإسلامية – نينوى 41_pdf الدعم_المعنوي_للأطفال_في_الأوقات_الصعبة_في_السيرة_النبوية_وأثرها أكمل القراءة »
اثر استراتيجية الكروت المرقمة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
م.م علي سليم كنكون وتوت جامعة بابل / كلية التربية الاساسية 40_pdf اثر_استراتيجية_الكروت_المرقمة_في_تحصيل_تلاميذ_الصف_الخامس_الابتدائي أكمل القراءة »
فاعلية التعليم الالكتروني المتزامن في تنمية التفكير المنتج والمفاهيم العلمية عند الطلبة
الاستاذ الدكتور موفق عبدالعزيز الحسناوي عميد المعهد التقني في الشطرة – الجامعة التقنية الجنوبية الاستاذ المساعد الدكتورة ايثار عبدالمحسن المياحي كلية التربية – جامعة الكوفة 39_pdf فاعلية_التعليم_الالكتروني_المتزامن_في_تنمية_التفكير_المنتج_والمفاهيم أكمل القراءة »