مجلة الدراسات المستدامة joss
Samar Faez Yaseen1 , Asst. Prof. Sundus AJ. Kamil, Ph. D 2 University of Baghdad, College of Education/ Ibn Rushd for Human Sciences ,Department of English Language 14- The Effect of Teaching Metacognitive Strategies on Iraqi EFL Preparatory Students School
الثلاثاء , 14 يناير 2025
اقرأ
- المتداول في منجز خزعل الماجدي مقاربة نقدية ليقضة الدلمون مثالا
- النُقطُ والإعجامُ في العربيّة، دراسة تأصيلية
- دور القوّة في العلاقات الدوليّة (علاقات الولايات المتّحدة الأمريكيّة إنموذجاً)
- المشكلات السلوكية لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم
- The image of woman in Beckett’s waiting for Godot
- الديانة البرغواطية المناهضة للإسلام في افريقية )مقال مراجعة)
- المنطوق غير الصريح عند الأصوليين دراسة في مباحث اللغة في الأصول
- أثر طريقة حل المشكلات في تحسين التعبير الكتابي ومعالجة الخطأ الاملائي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في العراق