28 أغسطس، 2022 التعليقات على المعوقاتالتي تواجه مدارس التعليم الديني والدراسات الإسلامية في توظيف التعلّم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسيهم ومدى كفاياتهم له وإتجاهات طلبتهمنحوه في ظل جائحة كورونا(كوفيد-19) مغلقة
52 المعوقات التي تواجه مدارس التعليم الديني والدراسات الإسلامية أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على تعزيز التجارة الدولية واثره في تحقيق النمو والتنمية المستدامين مغلقة
51-تعزيز التجارة الدولية واثره في تحقيق النمو والتنمية المستدامين أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على Evaluate the relationship between achievement motivation and family education for Iraqi high school students مغلقة
50-Evaluate the relationship between achievement motivation and family education for Iraqi high school students أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على مرويات الرواة الأردنيين الذين رووا في مسند الإمام أحمد جمع وتخريج ودراسة مغلقة
49-مرويات الرواة الأردنيين الذين رووا في مسند الإمام أحمد أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على أثر فاعلية أنموذج (اديلسون) في تنمية التفكير الجانبي عند طلاب الصف الثاني متوسط في مادة القواعد مغلقة
48-أثر فاعلية أنموذج (اديلسون ) في تنمية التفكير الجانبي عند طلاب الصف الثاني متوسط في مادة القواعد أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على واقع مكتبات مدارس الموهوبين والمتميزين في مدينة البصرة مغلقة
47-واقع مكتبات مدارس الموهوبين والمتميزين في مدينة البصرة أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على ثُمامة بن أُثال الحنفيدراسة في سيرته(ت11ه) مغلقة
46-ثُمامة بن أُثال الحنفي دراسة في سيرته (ت11ه) أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على الاتجار في البشر ما بين الشريعة الاسلامية والمواثيق الدولية والقوانين العراقية مغلقة
45-جار في البشر ما بين الشريعة الاسلامية والمواثيق الدولية والقوانين العراقية أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على أثر الشاهد الشعري في رفع توهم التعارض عن الجملة الاسمية في النص القرآني مغلقة
44-أثر الشاهد الشعري في رفع توهم التعارض عن الجملة الاسمية في النص القرآني أكمل القراءة »
28 أغسطس، 2022 التعليقات على التفكير الجانبي ( مبادئه- عناصره – مهاراته) مغلقة
42-التفكير الجانبي ( مبادئه- عناصره – مهاراته) أكمل القراءة »
مجلة الدراسات المستدامة joss