الذكاء الاستراتيجي وعلاقته بالسلوك القيادي لدى أساتذة الجامعة
أ.م. د. شيماء عباس شمل
كلية التربية للعلوم الصرفة / ابن الهيثم / جامعة بغداد
Shaimma.a.sh@ihcoedu.uobaghdad.iq
الملخص:
يهدف البحث الحالي الكشف عن مستوى الذكاء الاستراتيجي و السلوك القيادي والعلاقة الارتباطية بينهما لدى أساتذة الجامعة. وقد تألفت عينة البحث (60) الاساتذة، بواقع (30) أستاذاً و(30) استاذة اختيرت بطريقة عشوائية ، واستخدام الاستبانة كأداة البحث، اذ تبنت الباحثة مقياس (قاسم ،2011) لقياس الذكاء الاستراتيجي ، ومقياس (الزبيدي ،2011) لقياس السلوك القيادي، وتم التحقق من صدق الأداة باستخدام الصدق الظاهري، واستخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية والادوات الحسابية وهي (النسبة المئوية لقياس صدق الاداة ومعامل ارتباط بيرسون لقياس الثبات والعلاقة الارتباطية بين المتغيرين والاختبار التائي لعينة واحدة لقياس الهدفين الاول والثاني. وأظهرت النتائج ان العينة تمتاز بذكاء استراتيجي عال، أن العينة تتمتع بسلوك قيادي جيد، وهناك علاقة سالبة غير دالة احصائياً بين الذكاء الاستراتيجي والسلوك القيادي.
الكلمات المفتاحية: (الذكاء الاستراتيجي، السلوك، اساتذة الجامعة).
4_الذكاء_الاستراتيجي_وعلاقته_بالسلوك_القيادي_لدى_أساتذة_الجامعة