م.م حسين لطيف عارف المديرية العامة لتربية ذي قار/ قسم الاعداد والتدريب/ شعبة البحوث والدراسات pdf - التفكير التحليلي وعلاقته بالنمذجة أكمل القراءة »
أرشيف الكاتب: adminjournal
تطوير منهج الاجتماعيات في ضوء أبعاد حقوق الإنسان وأثره في تنمية تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة بالعراق
م. فارس وشاح احمد محمود المديرية العامة لتربية محافظة كركوك تخصص المناهج وطرق تدريس التاريخ pdf - تطوير منهج الاجتماعيات في ضوء أبعاد حقوق الإنسان وأثره في تنمية تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة بالعراق أكمل القراءة »
التصرف الاسقاطي- دراسة مقارنة بين الشريعة الاسلامية والقانون
المدرس. مرتجى داود سلمان mmurtaja9@gmail.com pdf - التصرف الاسقاطي- دراسة مقارنة بين الشريعة الاسلامية والقانون أكمل القراءة »
استعمالات الارض الحضرية في مدينة المدائن بمحافظة بغداد لعام 2023م.
الباحثة: هبة رجب صابر هاشم وزارة التربية – المديرية العامة للتربية في محافظة ذي قار pdf - استعمالات الارض الحضرية في مدينة المدائن بمحافظة بغداد لعام 2023م. أكمل القراءة »
المرجعيات الثقافية في مؤلفات علي الوردي
م.د. سعدون خلف عزر جامعة سومر/ المكتبة المركزية pdf - المرجعيات الثقافية في مؤلفات علي الوردي أكمل القراءة »
الأشاعرة والإباضية وأقوالهما في الصفات الإلهية
م.د لقاء عاصم نصيف وزارة التربية pdf_الأشاعرة_والإباضية_وأقوالهما_في_الصفات_الإلهية أكمل القراءة »
أثر المقاصد الشرعية في الوصية
الباحثة: انوار عادل ابراهيم أ.م.د حارث علي ابراهيم pdf - أثر المقاصد الشرعية في الوصية أكمل القراءة »
برنامج تدريبي وفق نموذج تمتيـن طبـقات الإدراك المعرفي في الثقافة البصرية لدى طلبة الجامعة
م.د. علي ربيع حسين جامعة الانبار / كلية التربية الأساسية / حديثة pdf - برنامج تدريبي وفق نموذج تمتيـن طبـقات الإدراك المعرفي في الثقافة البصرية لدى طلبة الجامعة أكمل القراءة »
طرائق واستراتيجيات التدريس المبتكرة للمتعلمين ودور الشركات التكنولوجية فيها
م.م. استبرق كاظم عباس الشريفي كلية التربية الاساسية- جامعة الكوفة pdf- طرائق واستراتيجيات التدريس المبتكرة للمتعلمين ودور الشركات التكنولوجية فيها أكمل القراءة »
التباين المكاني لمستويات التلوث الضوضائي في مدينة الهاشمية
م.م ناطق جابر حسين السعيدي م.م عباس محمود عبيد جامعة القاسم الخضراء pdf- التباين المكاني لمستويات التلوث الضوضائي في مدينة الهاشمية أكمل القراءة »