الخميس , 2 يناير 2025
اقرأ

أرشيف شهر: أغسطس 2023

الدلالة السياقيِّة لاقتران الفعل الماضي بأسم الفاعل في النص القرآنيّ

الباحث. عباس محسن حسين علي الخفاجي الأستاذ المساعد الدكتور حسين علي هادي المحنا كلية العلوم الإسلامية / جامعة بابل / قسم لغة القرآن واعجازه 11- pdf الدلالة السياقيِّة لاقتران الفعل الماضي بأسم الفاعل في النص القرآنيّ أكمل القراءة »

دور تفسير الصحابي في كتاب مجمع البيان للطبرسي ( قراءة في الأدوار )

أ.م.د. آمال خلف علي                       انتصار نوري  يوسف كلية الإمام الكاظم ( عليه السلام)  للعلوم الإسلامية الجامعة 10- pdf دور تفسير الصحابي في كتاب مجمع البيان للطبرسي أكمل القراءة »

Assessing the Role of Fictitious Electronic Commerce in Understanding Consumer Behavior and Market Dynamics

Nizar Ahmi Hamid1 , Ayoob Mahmood Mohamad2  College of Basic education – Kurdish language department2 University of Zakho / Faculty of Administration and Economics / Department of Banking and Finance1 6- Assessing the Role of Fictitious Electronic Commerce in Understanding Consumer Behavior and Market Dynamics أكمل القراءة »

القلق التنافسي لدى الطلبة المتفوقين واقرانهم العاديين (دراسة مقارنه)

م.د. بسمة هاشم خضير مديرية العامة لتربية بغداد/ الكرخ الثانية 5- pdf القلق التنافسي لدى الطلبة المتفوقين واقرانهم العاديين أكمل القراءة »

مستوى طالبات المرحلة الاعدادية في الكتابة الابداعية

الباحثة. فاطمة رياض زكي               أ.م.د. رياض هاتف عبيد جامعة بابل / كلية التربية الأساسية / قسم اللغة العربية 2- pdf مستوى طالبات المرحلة الاعدادية في الكتابة الابداعية أكمل القراءة »

الحداثة ، صورها ومذاهبها وتَّأثيرها على الأُسرةِ والمُجْتمع دراسة في المنظور الإسلامي

م.م. أحمد هاشم عبد شنين العراق/ وزارة التربية / مديرية تربية محافظة ذي قار 1- ملف pdfالحداثة أكمل القراءة »

دوافع اعتماد طلبة الجامعات العراقية على وسائل الاعلام الجديد وعلاقته في التشكيل اتجاهاتهم نحوها :طلبة جامعة تكريت انموذجا

أ.م.د عبدالرحمن محمود محمد م . هدى خالد خضير جامعة تكربت / كلية الاداب 32دوافع اعتماد طلبة الجامعات العراقية على وسائل الاعلام الجديد وعلاقته في التشكيل اتجاهاتهم نحوها :طلبة جامعة تكريت انموذجا أكمل القراءة »

اثر تدريس التاريخ باستراتيجية مكفرلاند في التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الخامس الادبي

أ.د. حيدر خزعل نزال كلية التربية الاساسية أ.م.د. شجن رعد نهاد جامعة بغداد كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية 30 اثر تدريس التاريخ باستراتيجية مكفرلاند في التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الخامس الادبي أكمل القراءة »

إلى الأعلى