الباحثة إيمان علي معبد الزهري
باحثة فى العلوم السياسية والإدارة العامة
emymeabed511992@gmail.com
المستخلص:
إنَّ مهنة المعلم هي مهنة جديرة بالتقدير، فالمعلم مربي أجيال وناقل ثقافة مجتمع من جيل الراشدين إلى جيل الناشئين كما أن وظيفته وظيفة سامية ومقدسة تحدث عنها الرسل والأنبياء والفلاسفة على مر العصور والأجيال، وبشكل عام فإن النظرة الحديثة للمعلم تتمثل باعتباره معلم تراث، معلم قدوة ويمثل دعامة أساسية من دعامات الحضارة فهو صانع أجيال وناشر علم ورائد فكر ومؤسس نهضة وإذا كانت الأمم تقاس برجالها فالمعلم هو باني الرجال وصانع المستقبل. أن تقويم أداء دور المعلم وأخلاقيات مهنته عملية قد تتجدد معاييرها ومحكاتها المرجعية التي يجب أن تستند عليها حتى تكون عملية وموضوعية تفيد المعلم نفسه، وتفيد الأطراف التربوية الأخرى ذات الصلة بتدريبه وتأهيله، على أنه ينبغي للمعلم أن يمد جسور المعرفة نحو ما يُستجد من تطبيقات تقنية حتى يستطيع أن يؤدي أداء تدريسيا فعالا ومُبدعا تظهر نتائجه في مخرجات تعليمية نافعة لنفسه ولمجتمعه، متكيفا مع عصره مساهما في حل مشاكله، مبدعاً ومبتكراً.
الكلمات المفتاحية: المعلم، أخلاقيات المهنة ، الطلاب ، التنمية الاجتماعية .